Detail Jurnal Penelitian

 Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi manajemen penilaian kinerja dosen, sejauh mana kinerja dosen dalam peningkatan kualitas akademik perguruan tinggi, dan sejauh mana mutu akademik yang dihasilkan dari kinerja dosen Politeknik Ilmu Pelayaran (PIP) Makassar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian case study research (studi kasus) dan bersifat deskriptif melalui data primer dan data sekunder menggunakan sepuluh informan di prodi teknika PIP Makassar. Hasil penelitian menyatakan bahwa manajemen penilaian kinerja dosen memiliki tiga tugas utama yaitu pendidikan, penelitian dan PKM. Berkembangnya perguruan tinggi sangat ditentukan dari kualitas sumber daya manusia yang dimilikinya. Kinerja dosen memainkan peran yang sangat penting dalam meningkatkan kualitas akademik perguruan tinggi sebagai pilar utama dalam proses pendidikan dan pengajaran, serta berperan dalam penelitian dan pengembangan ilmu pengetahuan. Tahapan kinerja dosen (kemampuan merancang pembelajaran/RPS, penguasaan mata kuliah, metode). Tahapan mutu Pendidikan (Proses, infrastructural, media pembelajaran, aktivitas dalam pembelajaran). Publikasi penelitian dan PKM dosen teknika rutin dalam melakukan penelitian dan publikasi, dimana publikasi penelitian dosen untuk berkontribusi pada perkembangan ilmu pengetahuan dan mendukung pertumbuhan pengetahuan dalam bidang studi. Kesimpulan bahwa seorang dosen dituntut untuk berkinerja secara optimal sehingga menciptakan hasil produktivitas yang profesional dan bermutu tinggi terhadap kinerja dosen yang di lihat dari output yaitu lulusan yang berkualitas, kesuksesan alumni mencerminkan kualitas pendidikan yang diterima dosen. Sebagai rekomendasi agar dosen meningkatkan reputasi akademik institusi dan membantu memperkuat kontribusi ilmiah dalam publikasi. Kata Kunci: Evaluasi; Kinerja Dosen; Mutu Dosen; Teknika PIP; Tri Darma PT